垫江县作协主席黎美剑兄在朋友圈里发了一篇文章，讲到台湾的一所学校，他十分感慨，说自己也想去办一所这样的学校。

   这是一所什么样的学校呢？文章说：“台湾有这么一所学校，学生年龄在15—18岁之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工作都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师7米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常会出现‘只招忠信毕业生’的字样。”

   看，不太合时宜的“特殊学校”哈！之所以特殊，是因为它把学生的品行教育放在了绝对的第一位，为了“品行”，学校可谓校规严厉，五花八门的“规矩”多的不得了。在讲究学生考高分、考好大学的今天，花大力气去抓“品行”，是不是有点本末倒置？不，看这段文字其中的两句话吧！一、“没有一个考不上大学的。”二、“在台湾各大报纸招聘广告上，经常会出现‘只招忠信毕业生’的字样。”这说明啥？说明磨刀不误砍柴切，人家抓好了学生的“品行”，学生的学习由被动变为了主动，自觉和自律性强，没有学不好的！然后呢，因为“品行”好，响当当的品牌，出来找工作也就轻而易举了！

   这篇文章还讲到了“福特”的细心和日本人的细致。如果不了解福特的人生和日本国民长期养成的自律精神，还以为是“鸡汤”似的说教。其实大名鼎鼎的福特真是那样谋得工作的，绝大多数的日本人也真是那样自律的。比如刚在俄罗斯结束的世界杯足球赛上，日本球队战败，退出球赛，意想不到的一幕发生了，日本球队整齐划一地站到球场中央，向所有观众深深地鞠一躬，感谢大家的观看，然后才退场。看台上的日本拉拉队，也是将座位及地上的纸屑等垃圾物品收捡得干干净净才秩序井然地退场。这样的自律，缘于日本国民的教育。日本的孩子，从入幼儿园的那一天起，就要学会自己动手，所有的基本生活技能，吃饭、穿衣、刷牙、洗餐具和洗衣服，都不得他人代劳。在我们国家，长不大的奶爸奶妈们，都二三十岁了，怕是在生活自理能力方面还不及日本幼儿园的孩子的！

   现在我把文章中讲到的两个故事全文照搬过来——全文照搬，不是我投机取巧要占有作者的劳动成果，而是这些文字我改头换面加工不了。全文照搬，恰好是对作者劳动最有礼貌的尊重：

   “我们要有‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’的敬业观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不是专门找到大事才干。我给大家讲两个关于渍纸的故事。第一个，美国有个‘福特公司’，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：‘我是来应聘的福特。’董事长说：‘很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。’福特惊讶地说：‘董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？’董事长说：‘福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然能看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。’福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为‘福特公司’，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天‘美国福特公司’的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。第二个渍纸的故事，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：‘可敬、可怕的日本民族！’就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮！外国人一看当然会这样认为：你们中国此时要同日本比，差得远呢！大家不要总是说：我们国家地大物博，有137枚金牌──这都没用，咱们的道德水准还没上来，还差得远！大家说这些废纸重要不重要？所以说，我让大家捡起一张废纸，这就是爱国的开始。万事从小事做起。美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么？只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了！天下有大事吗？大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的？都是肝坏了，或心脏有毛病等等一个小器官不正常而死的！──同学们，从现在开始，你们要有敬业观念。”

    台湾忠信高级工商学校的这位校长在常人眼里有点苛刻和较真，正如远恒佳公学麦总在我已知的几次较真一样，好像有些超乎常理、不尽人情。那天麦总在学校工作群里叫大家离开办公室要记住关好门窗、空调和灯具，她还讲到她曾去一个很有钱的大公司参观，那公司的员工都是惜纸如金，一张打印纸，用了正面用反面，物尽其用，没有丝毫浪费的，她说那不是抠门，是该节约的要节约。随后我把此事写进文章里，麦总读了，怕引起我误解，发微信解释说：“但作家，我真不是抠门的，办学校，该咋开支，我从不吝啬，我们的教学用具、办公用品，无不都是一流的，我们不抠门，不吝啬，我那样说，只是想大家都懂得节约是美德。不白白浪费资源，要从我们老师做起，然后才能教育好学生！钱再多，也不能浪费！”

   麦总的心情我理解呀，节约和抠门是两码子事情，不能混在一起谈的。乔布斯有钱吧，就造出苹果手机来的那个乔布斯，可人家一辆几万美金的私家车一开20多年，70多平米的住宅一住也是10多年，放在中国，你不笑他抠门才怪了！

   注重细节，把身边的小事做好，你连身边的小事都做不好，啥事得过且过、马马虎虎，还谈什么做大事呢！像远恒佳集团，那么大一个团队，办学实体39个，教职员工将近3000人，在校学生3万多，管理能粗糙么？老板能不“抠门”一点么？千里之堤溃于蚁穴，天下所有大事都是由小事引起的，没有小事，哪来啥大事？

   本来前面已有章节讲到此事了，临近一书的终稿，我还来提此，是不是显得有些多余？不是的，不多余！再过几天学生就要入住到学校里来了，学生一来，学校就要完全步入了教学的正轨。在有学生的环境里，老师们的言谈举止太重要！穿着打扮的雅俗、说话声音的大小、甚至走路的姿势，都容不得你施展“个性”的，因为有那么多学生瞧着你，他们不一定叫得出你的名字，但知道你是远恒佳的老师！老师是知识的象征，道德的表率，仪表的楷模，总之，为人师表，你在校园里展示给学生的无不都是他们有可能要摸仿和学习的！

这部书马上就要结尾，在结尾之前还来讲细节的重要，讲细心和细致的重要，作为一个热爱教育事业的“师范生”，不是我找不到写的了，是我有真切的期待。我期待远恒佳的朋友们，把他们在深圳那边取得的办教育的成功经验复制到长寿湖重庆远恒佳公学来，并且更加发场光大，特别是在学生传统礼仪和动手能力方面，要花大力气培养。一方水土养一方人，重庆人的性格火爆、直率、坦荡，但很多场合不太注重细节，我是重庆人，土生土长的重庆人，我不恶意贬损重庆人的，我深知道这种水土养育出来的性格特质的不足，因此善意的提个醒，否则我们的子弟在将来融入社会的过程中会吃很多的亏、走很多的弯路。社会分工越来越精细，每一个工种对员的要求也越来越精细，不改掉火爆的脾气和粗糙的心性，如我，是要负出代价的。所以，借这部书，我讲此真话了。

30年不远，假如健康，我还能活30年的话，希望那时能参加远恒佳长寿湖重庆公学的庆典，见证和分享他们如台湾忠信高级工商学校那样，“30年以道德教育为本”，培养出来的学生个个品学兼优。他们的老师走在大街上，一眼便能让人认出来那是远恒佳长寿湖重庆公学的老师，知礼、懂礼、习礼，不仅穿着得体和举止优雅，而且更具有自觉的礼仪规则和蕴含深厚的文化内涵。他们的学生走上工作岗位后，不提自己毕业于某某名牌大学，而是自豪满满地说：“我曾就读于远恒佳长寿湖重庆公学！”

30年，我真心的期待，因为有这个期待，所以我今天不厌其烦地写下这些文字。细节决定未来，不要说做大事的人不注重细节，做大事的人其实很注重细节，只是他们不屑于注重那些毫无里头、没有实际意义的“细节”。台湾忠信高级工商学校的办学模式未必适合其他学校，美国福特应聘的故事也未必适合所有的年轻人，他们那样做有他们那样做的道理，成功了，就有了解释的话语权，若不成功，连解释的话语权也是要遭人嘲笑的，不过，你连这样可供后人“解释”的细节也没有，若你成功了，你还能拿什么去说服别人相信你是靠真正优秀的品行才打拼到这一天的呢？