我很赞同长寿实验二小韩校长关于“养成教育”的提法。前些年，区作家协会在该校办有一个校园文学社，我常去讲学。我每次去，韩校长都要做陪。我无数次见证，在偌大校园里，只要看见有点小纸屑、小铅笔头掉地上了，他必弯腰拾起来，放进垃圾箱里。无数次、任何情况下，都如此。我好奇地问过他，我说你们有校工、有专门做清洁的、每个班级也有清洁值日生，拾纸屑和铅笔头这样的活儿哪轮得着你一校之长来干呀？他摇头，回答：“我们在提倡养成教育，要求每一个孩子养成好的生活习惯，见到垃圾都要亲手捡，不等不推不报告……”实验二小在长寿是和实验一小、桃源小学齐名且同级别的一流小学，学校可圈可点的规章制度和教育方法多的是，但我牢记住的，或许却只有这一桩。
昨晚睡得早，大概是近半年来睡得最早的一次吧，刚10点过就上床了！妻子休息，她做饭菜收拾屋子，我写文章打点小院里的花草。天气大了，好多花木抵挡不任酷暑，都似有萎蔫的样子，得适时遮荫施水。如此折腾下来，倒也不比妻子做饭菜收拾屋子轻松，所以有点儿累吧！妻子是上4天班连休2天，她上班时我做家务，她休息时她做家务，时间久了，成了惯例，用不着谁去提醒谁的。
睡得早就起得早，这不，才凌晨5点便醒过来睡不着了呢！我打开手机，查看夜里的微信，见远恒佳公学群里挺“热闹”，有几十条未读消息，觉得好奇，大热天的，深更半夜，不是说好了休息休整吗，咋又有“活儿”干？于是，我点开来看！原来是学校后勤在通知和安排老师们搬家——从现在租住的悦湖荟别墅区搬到公学的教师公寓新房里去！
按说，后勤的通知非常细致明确，大家该怎么打包自己的物品，贴上姓名和即将搬去的新房门牌号，放在什么地方，等待专职的搬家公司工作人员来完成，这样的流程的确是不应该出任何差错的，只要对照通知的细则执行就是了。不知为什么，也不知在哪个环节和在谁的身上惹出麻烦了，弄得宋总、麦总、程总几个集团负责人还亲自到现场去协调处理！
恕我如实地“记录”此事，也恕我如实地把麦总、家琼、郑部长几个跟随宋总一路打拼到今天的“金花”美女们对此事的感慨原原本本、一字不增减地放到这里。我是过来人，尽管她们的感慨很委婉很照顾个人情面了，但我依然感觉得出她们内心深处的“痛”和情感深处难以承受的“伤害”！
麦总先后发了两段文字。
第一段她是这样写的：“亲爱的伙伴们大家好！忙了一天的工作，晚上才来安排自己的生活，大家辛苦了！我们作为一家人，彼此理解，互相尊重，能换位思考，能想别人所想的，能做别人所需的，我想大家就会得到更多更多。 虽说最近很忙、新校阶段、活动较多……我想都不能成为我们作为行政做得不够好的理由，作为行政作为后勤的管理人员，细致细心的做好每一项细节的检查，进入公寓开始每一处有没有安全隐患？水电是否正常？地面是否干净？每一间房间从进门，到房间里的每一件配置是否齐全？是否完好？是否可以正常使用？甚至下水道是否畅通？甚至每一个开关插座都要检测是否可以正常使用？生活该配置的物资是否都完全到位……我想，我们相关的部门行政应该提前检查并整改到位，当行政就是做服务，这是我们的工作，做好是应该的。同时，作为一家人，我们又应该理解，在别人存在不足、做得不好的情况下，我们需要有更多的理解和包容，实事求是反应情况，更重要的是想办法尽快解决，用宽容的心胸去接纳别人，我想大家才会有真正的快乐真正的幸福！晚上八点多的时候，有人跟我说，宿舍还有很多很多问题，床没按好的、玻璃门没装的、热水器不能用的、空调也是坏的……甚至有些老师无法搬进去住，通过了解，事情确实存在，我想了很多很多，何为团队？也许大家会认为，很多个人在一起就叫团队，我觉得，团队就是一个个体，就像是一个人，你懂我我懂你一样，用一致的行动去达到一个共同目标，用心去接纳一切，包容一切，你说，今天遇到的不足又算的了什么？我们不抱怨不埋怨，办法总比困难多～我们不是经常都这么说吗？ 彼此相助，明天就会更好！也许，接下来我们还会遇上很多的问题和困难，是人与人之间的事情，我们学会退一步海阔天空！自己的事情自己做，别人的事情帮着做，大家的事情抢着做……还会有解决不了的困难吗？日常生活中我们一辈子都在学习都在成长，生活中每一件事情都可以自己完成，遇到困难先尝试自己想办法，更大的困难需要一个团队共同来解决，相亲相爱一家人！明天会更好！”
第二段她又是这么写的：“如果我跟你们说，从小我就会刷墙刷漆，修门修锁换水龙头换灯……你们会相信吗？维修工具我家都齐全，没有不可能的，生活需要我就做，学校虽然有维修工有水电工，是否每一件事都得靠这几个人才能做呢？学校大了事情多了，我们得多想办法，怎样才能维护好使用好保管好节约好，怎样使用才能减少维修又能增加使用寿命？我想我们每一个人都应该有责任感！在悦湖荟深夜看到不少房间公共场所是开着灯睡觉，能否考虑买个小夜灯？公共灯白天黑夜常开着，空调没人常开着，东西坏了没人说也没人维修，物品买了现在也找不到了……看在眼里痛在心里，不说？不好说却又不能不说。 管理，不是靠人管人，自律、尊重、包容、理解……对不起！没有批评的意思，就是觉得每个人都能做得更好，就看你想不想做，愿不愿意做。对不起！也许我说多了，这段时间看到很多感动的故事，也发现一些应该可以做好而没有做好的小事，也许是我希望更完美，今晚想了很多，我想还是该说一下吧。 感谢大家相伴相随！为了一个教育的美好追求，我坚信，远恒佳人可以做得更好！让我们一起努力！”
然后，集团宣传部美女郑部长说：“公学建设，我为先锋，公学环境，我来维护。看到程总和后勤人员，深夜仍在因今天个别工程部门交叉作业，影响老师正常搬迁宿舍的工作而亲临现场指导⋯⋯一声感谢，一声关怀，一声抱歉，家的味道不过如此！这就是远恒佳人的温暖所在，把爱相互传递！”
接着，不善言辞、平时极少在群里发话的家琼美女也说：“多一份理解，多一份包容，少一份依赖，敢于担当，让我们的工作更有序的进行！正所谓创业艰难百战多，在这种特殊时期，温暖的公学大家庭让我们用双手共同去创造！”
明白了吧？明白问题出在了哪里？若还没明白，那我也讲几桩小事来给大家提个醒！
1989年春天，我正式从山区调回长寿，改行做警察。当时单位住房紧张，连一间潮湿低矮的破屋也没有。局长对我说：“远军，你是我们公安局的第一个大学本科生，文章写得那么好，我们理应关照你，但局里实在没有办法，住房的难处还望你自己去解决！”换今天的年轻人，怕是不跳八丈高也跳七丈高，理由多的是，“鸡血”豪言壮语多的是，比如“天生我才必有用，千金散尽还复来！”比如“此处不留君，自有留君处！”比如我当年读大学时狂的那样：“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”等等，等等。我是过来人呀，不要以为我不懂！可是，走上工作岗位5年了，也算经历了一些摔打，因此，二话不说，高高兴兴地在城郊的乡村租了一间菜农的房子，租金是每月30元，我当时的工资是124元，想想，这样的“委屈”如今的年轻人几个受得了？后来单位两次分的房，文件都下发了，上面写得清清楚楚，但远军住哪，门牌号多少，可两次都被人抢占了，我不吵不闹让了，这样的“委屈”，如今的年轻人又有几个忍受得了？
我不算混得好，但20多部文学作品、全国公安文联脱产签约作家，仅这两点，你身边有几个？你这辈子见到过几个？你相信吗，就像麦总说她亲自刷墙刷油漆那样，今天的但远军，依然每天几千字量的写作，依然每天饭是饭、菜是菜的做好了开车去接妻子下班，依然简单的针线活儿自己做、灯泡和水管坏了自己换！你不相信的，因为你没经历过我们那代人经历过的苦难，你没体验过我们那代人体验过的情感，你感受不到别人的感受，你理解不到别人的理解，所以你不相信！
我的两个闺女，没有一个如今的家庭条件不好、收入不高，她们完全可以过诸多家务不“自己动手”的轻闲生活，但她们依然还是自己做饭洗衣服带娃！小闺女家的全职保姆，是我的“粉丝”，喜欢读我的文章得很。她非常好学，人也长得漂亮。我和妻子每次去小闺女家，她都要一手一脚的跟我们学做饭菜。她说：“但老师，你们读书人教育出来的孩子真是大不同呢，有礼貌又能体谅人，和你们在一起非常愉快！”
圣人说：“已所不欲，勿施于人！”凡是自己不愿意的事情，就别去强加给别人，这样的修炼，如今还有多少人能做到呢？
家琼说得好：“多一份理解，多一份包容，少一份依赖，敢于担当⋯⋯”我经常教育孩子，只要是自己能动手解决的，就不要去求人帮助，哪怕这事本该别人做，也自己解决。我在《陪着孩子成长》那部书中还专门用了一个章节来讲“自己动手”的事，我对衣来伸手、饭来张口的人和事深恶痛绝。
经过此事，我更加赞同实验二小韩校长关于孩子“养成教育”的倡导了，也更加赞同远恒佳公学关于孩子“动手”的体验教育了！作为远恒佳集体的一员，不论后勤的、行政的，还是一线的老师，我觉得都应当有包容、理解、体谅、互助的大爱情怀和识五谷、知五味、动四体的基本生活自理能力。若这不具备，老实说，依我个人的看法就叫有点儿“德不配位”了！
真实地“记录”此事，没有恶意，我不知道事情的真像，也不知道对与错到底在谁。写下此事，我只是想说，企业如家，都有不如意和磕磕碰碰的时候，彼此多一些妥协和退让，多一些相互的换位思考，既不给别人添麻烦，也不给自己找麻烦，这样的生活状态才是快乐和幸福的。稍有不如意便气不打一处来，互不相让，小事闹成大事，大事最终闹成“祸事”，何苦呢？生活中这样不断“升级”的例子还少吗？所以呀，佛说：“常怀笑，天下小！”不是没有道理！
