美好教育|学贵有恒 渐入佳境 ——长寿区高一英语教研活动在远恒佳学校举行
时间: 2024-04-05 作者:YHJ 阅读次数: 4联系电话:023-40689988
学校地址:重庆市长寿区长寿湖旅游度假区
“教而不研则愚,研而不教则虚”,为深入推进课堂教学改革,2024年4月2日上午,长寿区高一年级英语教研活动在重庆市远恒佳学校金色大厅举行。
长寿区高中英语教研员任莉娜老师
重庆市远恒佳学校刘佳涵老师
长寿中学教师代表
川维中学教师代表
实验中学教师代表
本次教研活动由长寿区高中英语教研员任莉娜老师主持。全体教师观摩了远恒佳学校刘佳涵老师的教学示范课<Unit 1Festivals and Traditions ——Reading and Thinking>。刘老师课前准备充分,在轻松愉悦的教学氛围中以独特的个人魅力、纯熟而优美的口语表达和耐心引导的高贵气质,感染着每个孩子,极大地调动了孩子们学习英语的兴趣。整节课教学思路清晰,过程生动流畅,及时有效的评价,让学生积极参与、乐于展示,取得了较好的课堂教学效果。随后,教研员任莉娜老师组织开展点评提升,教研组教师代表:来自长寿中学、川维中学和实验中学的三位英语老师做了详细的点评,针对如何教授新知内容的问题,以及利用高中英语课程标准教学进行了研讨。
接着,长寿中学谭晓娟老师说课《Unit 4 Space Exploration ——Listening and Speaking》。谭老师深刻地分析了单元大观念教学和实际教学金币贴合的实际,特别是针对听力教学方面,提出了自己的真知灼见。
其次,龙溪中学黄文华老师进行《关于大观念统领下的单元整体教学研讨》专题讲座。黄老师详细地阐述了大单元教学,并在这个背景下和老师们探究了正确的教学路径。
最后,长寿区英语教研员任莉娜老师作了《关于大观念统领下单元整体教学的解读》的专题讲座。她从Why-为何选择大观念,What-何为英语学科大观念,How-如何基于大观念教学设计三个方面具体地剖析了大单元教学环境下的教学思路,技能策略以及帮助学生认知结构的建构,情感态度的培养等。
本次英语教研活动为全区高一英语教师提供了一个宝贵的学习和交流机会,拓宽教学了思路,接触到更多的教学理念和方法,有助于老师们在今后的教学中更加灵活地应对各种教学问题,提高教学质量,取得了较好效果。