美好学生| 思维导图访精英
时间: 2019-03-05 作者:YHJ 阅读次数: 82我是远恒佳重庆公学五(1)班 李昀蔓,我的寒假没有“寒假作业”,没有选择题判断题问答题,更不用写作文和日记,我们的寒假作业内容更灵活、过程更炫酷!
其中一项是:采访你身边的精英,并将采访过程做成视频资料。你们知道要怎么完成吗?
首先要先准备一张白纸画出关于采访的思维导图(思维导图是远恒佳学子的必修技能),像这样:
我今天的采访对象是运动私教汪阿姨,她是我身边最有社会情怀的运动精英!平衡好运动、学习和生活的关系,也是远恒佳学子的必修课。
我很有礼貌地和汪阿姨约定了采访时间,提前30min到了婷婷女子私教工作室,汪阿姨还忙着给别人上课呢。
架起摄像机,调整灯光、机位,测试摄影效果,店里的客人们对接下来的事情充满好奇,大家都觉得很有趣!
采访中,汪阿姨介绍了她的成功有三个因素:
一是身边有优秀的朋友鼓励自己。汪阿姨说,她很感恩身边的朋友。我觉得这和“孟母三迁”故事讲的是一个道理,老师们常常对我们说:“看看同学的优点,你们每一个人都有自己的特色和长处,看着别人的优点相处会感觉愉快,也会成长更快些。”
二是有目标并持续付出努力。汪阿姨每年不管有多累,生活中有多少变故,她都会坚定地去完成预设的目标。我这个学期设定的目标是“适应新的学校,学习和新同学相处之道”。每个月王老师都会跟我确定目标完成情况,会鼓励我:“蔓蔓在学习上很认真,你比上个月做得更好些。
三是把困难看成解决问题的条件。和很多人一样,汪阿姨事业上也有困难,但她很藐视困难。我们总会遇到各种困难,但只要把困难看成“限定条件”就会成长。比如张老师让我一天背完30句话的英语短文,难度系数简直逆天!我直嘀咕:“张老师太狠了,今天怎么可能背下来嘛?”
但我问自己:“怎么做才能在今天背完30句短文呢?”想出来的方法就太多啦!我可以通过认真上课争取到更多的自习时间、可以边跑步边背、可以和同学互相提醒着背、可以边写边背。
张老师还教我通过思维导图来记忆、归类总结分析记忆法、按照首字母顺序背诵短文等方法。总之,解决问题的办法肯定比问题多!
我还发现精英总在思考自己能为社会做什么!通过这次采访,我发现我在成为精英的路上又进了一步呢!
老师们总是很真诚地问我:“蔓蔓,你的诗词背得这么好,能不能把方法分享给大家?”“蔓蔓,作为宣传委员,你可以经常为大家做什么呢?”“蔓蔓,你愿意帮老师一个忙吗?”原来老师们就是这样悄悄的培养我们的“精英思维”呀!
这是我做过最炫酷的寒假作业了!在此,特别感谢婷婷女子私教工作室接受我的采访,也感谢父母对我的陪伴!
这么有趣的寒假作业,你不想来一份吗?