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学校地址：重庆市长寿区长寿湖旅游度假区

在我的心灵深处，校园生活就万花筒一样多姿多彩，它承载着我们抹不去的记忆。不知不觉在学校已经度过了五年的时光，学校里到处都是我的成长足迹，尤其是在教室，留下来我最难忘的镜头。

一个细雨朦胧的夜晚，雨的窸窸窣窣声在教室内哀嚎声的加持下，雨声越来越大，雨越来越密，但即使再大的雨也浇灭不了我心中的后悔。星期三的生活课，李老师布置完《天天默写》的作业后便从教室离开。我们见李老师前脚一走，随之教室就沸腾起来。在生活老师无数次提醒下依然为所欲为，根本不把生活老师的话放在眼里。同学们依旧打的打、闹的闹、到处乱窜，像极了嘈杂的菜市场。时间一晃眼就过去了，“叮铃铃”下课铃声响起，大部分同学的作业可谓是一笔未动，可不写完被李老师发现，将会一顿痛骂，我们的耳朵又会受委屈了。“不管了，不管了，我们就随便写写吧。”小冉大声指挥道。于是同学们草率地写完作业交了上去。

第二天到了，上午李老师如往常一样，神采飞扬地讲着新课，丝毫没有异常，可我揪着的心真是折磨啊。下午铃声响起，李老师抱着作业从办公室走到教室，重重地将三十六本作业拍在桌上，那声音窜入学校的每个角落。这时李老师脸色一沉，眉头拧成一股绳，额头上霎时间皱纹凸起，像一条条阴水沟。我们全班都被李老师的举动吓到了，不由得打了个寒颤。心中不由得想：李老师怎么了，好恐怖的样子！大家大气不敢出，脸上、背上、手心全是冷汗。这时候，李老师拿起一本作业本狠狠摔到地上，一句话也不说，空气中充满了惊悚。过了一会儿，李老师终于开口了：“你们自己看看自己做的什么作业，一塌糊涂。小杨，你写得什么字，狂草吗？还有其他人，错别字、答题不规范，真是花样百出。甚至有同学去抄袭别人的作业，既然你们想抄，那就让大家抄……”说到这，李老师喘了一口气，可她精致的容颜已经面目全非，继续说道：“你们喜欢抄，就让你们抄开心。把《天天默写》期中复习抄写5遍，什么时候抄完什么时候回宿舍。”“不行啊，不行啊！”同学们齐聚一起哀嚎着。

笔尖在作业本上快速滑动着，教室里安静极了。唉，虽然大家的手已经抄“废”了，但也要自己承担。谁叫我们不认真写作业呢。我们还是努力做好自己的事情，态度端正起来，再也不能让李老师这座火山喷发了。

虽然这件事已经过去了很久，但仍让我记忆犹新，时刻提醒着我要认真学习，做作业态度认真。  

         

       点评：敢于面对事实和奇特的想象力真是让我膜拜。具体事例描写，将李老师的形象写得如此传神且丰富，给我留下了深刻的印象。学会反思也是一种能力，小杨，加油。